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别样的亲子阅读

亲子阅读是一种行之有效的辅助学习方式,对于孩子的学习和成长有着非常重要的积极意义,因此越来越多的家庭在尝试践行亲子阅读。

   我儿子是在校大学生,大一时他还不满十八岁,尚属于未成年人,因此心智不够成熟,而且大学生活各方面和中学截然不同,为了让儿子早日融入新的环境,也为了儿子将来走向社会具备应有的适应能力、交际能力、应变能力、抗挫能力......我和千里之外的儿子之间开始了别样的亲子阅读---通过网络实施。我一般是利用晚上或周六、周日的时间,把一篇篇文章以短信的形式通过qq或者网易邮箱发给儿子,并留言表达自己的读后感想,儿子也用寥寥数语总结个人心得体会。首先我给儿子发了《美洲鹰的改变》和《皮鞋的来历》,让儿子明白:人,不可能永远生活在自己的意愿之中,应该通过改变自己去适应不断变化的环境。会意的儿子回复:放心吧,妈妈!我很满意现在的生活状况,和室友、老乡等同学相处得很融洽,大学生活真的很有意义。我在郑渊洁的《忠言逆耳》一文中,特别标示这样几句话“鼓励是自信之母,赞美是好心情之父。有了自信和好心情,不管干什么,我们都将唾手可得。没有自信和好心情,不管干什么,我们都将望尘莫及。”儿子回应:“是呀,鼓励的力量是无穷的,也没有人会拒绝赞美。”后来我发现儿子还真的学会鼓励和表扬了。假期里,他不是夸我卫生搞得好,就是表扬我饭菜做得地道,尤其对我做的鸡蛋辣椒饼赞不绝口,还美其名曰“郑氏特色饼”。别说,四十多岁的我还真被儿子忽悠得心里美滋滋的,因此干起活来劲头十足。《没有谁能阻止你出人头地》一文详实的记述了两个真实故事,周星驰由一个“死跑龙套”的卑微小人物到2002年获得金像奖“最佳导演奖”;李咏从一个严肃乏味,常常独坐好几个小时不说话的小青年成为中国最具影响力的主持人。正如文中所说:他们在成名前和你并无多大不同。不要抱怨贫富不均,生不逢时,社会不公,机会不等,制度僵化,条理繁复,伯乐难求。要知道:其实每个人都平等地享有出人头地的机会,明天,或者明年,同样会诞生像他们一样成功的人,就看是不是今天的你,有着和他们一样的毅力和耐力。在文章的末尾,我写到“儿子,妈妈相信你,你是一个很有毅力和耐心的孩子,之前你做到了,所以你考取了名校。在未来的学习和工作中,你也一定会做得很好。我不期许我的儿子出人头地,只要你努力了,有奋斗的经历,结果并不重要。”儿子的回答意味深长“妈妈,我明白你的用心。”更令我欣喜的是儿子大一时取得了班级第一的好成绩,获得了学院一等奖。《盐和水》的内容是这样的:一位年老的印度大师身边有一个总在抱怨的弟子。有一天,他派这个弟子去买盐。弟子回来后,大师吩咐这个不快活的年轻人抓一把盐放进一杯水中,然后喝了它。大师问:“味道如何?”弟子吐了口唾沫:”咸!“大师又吩咐年轻人把剩下的盐都撒进附近的湖里。 弟子于是把盐撒进湖里。老者说:“再尝尝湖水。”年轻人捧着湖水喝了一口。大师问道:“什么味道?”弟子答道:“很新鲜。” 大师问:“你尝到咸味了吗?”年轻人答道:“没有。” 这时大师对弟子说道:“生命中的痛苦就像是定量的盐,不多,也不少。我们体验到的痛苦的程度取决于将它盛放在多大的容器中。”所以,当你处于痛苦时,你需要开阔的是自己的胸怀。因此,不要做一只杯子,而要做一个湖泊。我把这篇文章发给儿子,并附言:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是男人的胸怀。第二天儿子的qq个性签名就是“不要做一只杯子,而要做一个湖泊。”看得出,儿子已将此话铭记在心。我还和儿子分享了《高飞的麻雀》,明白了雄鹰飞得高是为了更好地寻找食物,麻雀飞得低是因为低处更有利于自己生存。只有适合自己的高度才是最高的高度。《倒过来试试》教给我们:一条路,当我们清楚地看到它的前方是个死胡同时,不妨试着转个身,也许有柳暗花明的惊喜。《用智慧叩开财富故事》的启示是:最能干的人,不是等待机会的人,而是善于主动运用机会为自己服务的人。 《长线如何变短》告诉我们:如果想击败对手,就必须想办法使自己变得更为强大。只有你变长了,对手才会显得短。《路上的石头》则让我们懂得:把自己的命运交给别人,甚至交给某一个人,自己一点儿也不动脑筋,只是相信别人,那太危险了。自己要学会掌握自己的命运……而今,儿子毕业在即,我又和他共读了《毕业五年内不创业》、《不找借口找方法,胜任才是硬道理》,从理论上学习成功人士的成功经验,从其具体实践中了解体会他们成功路上的遭遇和坎坷。

   现在,母子共读还在继续,它成了我和儿子交流的途径之一,也算是我教育儿子的特殊方式吧。相信这些故事和哲理会以积极的作用影响、勉励着儿子;同时它也丰富了我的知识,填补了中年空巢带给我的心里空虚充实了我的生活,使我对儿子给予厚望,对未来充满希望